Art. 91 — Formazione a distanza

1. Ai fini della presente Parte IV, si considerano equivalenti all’aula i corsi di formazione e aggiornamento svolti esclusivamente attraverso le seguenti modalità:

a) videoconferenza;

b) webinar;

c) e-learning.

2. I soggetti che effettuano i corsi di cui al comma 1 garantiscono l’identificazione dei partecipanti, l’effettiva interattività dell’attività didattica e la tracciabilità dei tempi di erogazione e di fruizione della formazione. Gli stessi soggetti, anche ai fini del rilascio dell’attestato di cui all’articolo 90, comma 1, rendono disponibili per ciascun partecipante report contenenti almeno i dati concernenti:

a) i corsi (titolo, area tematica, modulo, durata);

b) lo svolgimento dei corsi (data e ora di iscrizione, inizio e fine di fruizione del corso, ultimo collegamento, numero di connessioni, durata complessiva della fruizione, stato di avanzamento nel corso, rilevazione del materiale visionato, data e ora di accesso al materiale visionato).

Testo vigente al 2 agosto 2018. Per la versione vigente verificata consulta Normattiva. Fonti e licenze → Gli allegati del regolamento non sono riprodotti: consultare il testo ufficiale sul sito dell’IVASS.

Spiegazione

La formazione professionale può essere svolta a distanza ed essere considerata equivalente alla lezione in aula solo se utilizza videoconferenza, webinar oppure e-learning. Chi organizza il corso deve verificare chi partecipa, garantire un’attività didattica realmente interattiva e registrare i tempi di accesso e di fruizione. Per ogni partecipante devono essere conservati report dettagliati sul corso seguito, sui collegamenti effettuati, sulla durata e sui materiali consultati. Questi dati servono anche per rilasciare l’attestato previsto per la formazione.

Perché esiste questa norma

La norma tutela l’effettività della formazione, evitando che la semplice iscrizione o un accesso formale siano considerati sufficienti. Identificazione, interazione e tracciabilità consentono di verificare che il partecipante abbia realmente seguito il percorso formativo.

Domande frequenti

Posso completare la formazione obbligatoria interamente da casa?

Sì, purché il corso sia organizzato esclusivamente in videoconferenza, webinar o e-learning e rispetti i requisiti di identificazione, interattività e tracciabilità previsti.

Un corso registrato e visionabile liberamente vale come formazione a distanza?

Può valere solo se rientra nell’e-learning e consente di verificare la partecipazione effettiva, i tempi di fruizione e il materiale visionato. Un semplice video privo di tracciamento non è sufficiente.

Il partecipante deve essere identificato durante il corso?

Sì. Il soggetto che organizza il corso deve garantire l’identificazione dei partecipanti, così da collegare correttamente la formazione svolta alla persona interessata.

Quali informazioni devono risultare dal report personale?

Devono risultare, tra l’altro, titolo e durata del corso, iscrizione, inizio e fine della fruizione, ultimo collegamento, numero e durata delle connessioni, avanzamento e materiali consultati.

Che cosa accade se la piattaforma non registra gli accessi o i materiali consultati?

Non è garantita la tracciabilità richiesta dalla norma. In tal caso l’organizzatore potrebbe non riuscire a dimostrare la formazione effettivamente svolta né a supportare correttamente il rilascio dell’attestato.

Richiamato da

Titolo II — Modalità di formazione e aggiornamento professionale equivalenti all’aula