Ordinanza n. 315/1991

Dati del provvedimento

Organo

Corte costituzionale

Provvedimento

Ordinanza

Numero

315/1991

Data di deposito

5 luglio 1991

Data di decisione

19 giugno 1991

Esito

Manifesta inammissibilità

Tipo di giudizio

GIUDIZIO DI LEGITTIMITÀ COSTITUZIONALE IN VIA INCIDENTALE

Relatore

Mauro Ferri

Presidente

CORASANITI

ECLI

ECLI:IT:COST:1991:315

Norme oggetto del giudizio

• art. 563, comma 1, codice di procedura penale 1930
• art. 563, comma 4, codice di procedura penale 1930
• art. 446, comma 1, codice di procedura penale 1930
• art. 549, codice di procedura penale 1930

Parametri

• art. 25, comma 1, Costituzione
• art. 76, Costituzione

Massime

Massima n. 17549

Inammissibilita' della questione, per essere stata, come gia' in precedenti giudizi, prospettata in via subordinata ed in forma meramente ipotetica. - O. n. 208/1991

Massima n. 17550

Questione gia' dichiarata manifestamente infondata. - O. n. 208/1991

Per questi motivi

per questi motivi

LA CORTE COSTITUZIONALE

Riuniti i giudizi,

a) dichiara la manifesta inammissibilità della questione di legittimità costituzionale del combinato disposto degli artt. 446, primo comma, 549 e 563, primo e quarto comma, del codice di procedura penale, in riferimento agli artt. 76 e 25, primo comma, della Costituzione, sollevata dal Pretore di Perugia con le ordinanze in epigrafe;

b) dichiara la manifesta infondatezza della questione di legittimità costituzionale dell'art. 563, quarto comma, del codice di procedura penale, in riferimento agli artt. 76 e 25, primo comma, della Costituzione, sollevata dal Pretore di Perugia con le medesime ordinanze.

Così deciso in Roma, nella sede della Corte costituzionale, Palazzo della Consulta, il 19 giugno 1991.

Il Presidente: CORASANITI

Il redattore: FERRI

Il cancelliere: MINELLI

Depositata in cancelleria il 5 luglio 1991.

Il direttore della cancelleria: MINELLI

Testo integrale

Di questa pronuncia LexTools pubblica massime, norme e dispositivo. Il testo integrale è sul sito della Corte costituzionale.