Art. 119 — Diffusione della conoscenza del patrimonio culturale
Il Ministero può concludere accordi con i Ministeri della pubblica istruzione e dell'università e della ricerca, le regioni e gli altri enti pubblici territoriali interessati, per diffondere la conoscenza del patrimonio culturale e favorirne la fruizione.
Sulla base degli accordi previsti al comma 1, i responsabili degli istituti e dei luoghi della cultura di cui all'articolo 101 possono stipulare apposite convenzioni con le università, le scuole di ogni ordine e grado, appartenenti al sistema nazionale di istruzione, nonché con ogni altro istituto di formazione, per l'elaborazione e l'attuazione di progetti formativi e di aggiornamento, dei connessi percorsi didattici e per la predisposizione di materiali e sussidi audiovisivi, destinati ai docenti ed agli operatori didattici. I percorsi, i materiali e i sussidi tengono conto della specificità dell'istituto di formazione e delle eventuali particolari esigenze determinate dalla presenza di persone con disabilità.
Spiegazione
Il Ministero può accordarsi con altri enti pubblici per rendere il patrimonio culturale più conosciuto e accessibile al pubblico. In base a questi accordi, chi dirige un museo o un altro luogo della cultura può stipulare convenzioni con scuole, università e altri enti di formazione. Le convenzioni possono organizzare progetti didattici e di aggiornamento e preparare materiali per insegnanti e operatori. Le attività e i materiali devono considerare le caratteristiche dell’ente formativo e le esigenze legate alla presenza di persone con disabilità.
Perché esiste questa norma
La norma promuove la conoscenza e la fruizione del patrimonio culturale attraverso la collaborazione tra istituzioni culturali ed enti di formazione. Mira inoltre a rendere le attività didattiche pertinenti ai destinatari e attente alle esigenze delle persone con disabilità.
Domande frequenti
Un museo è obbligato a organizzare attività per le scuole?
No. La norma prevede che il responsabile del luogo della cultura possa stipulare convenzioni, sulla base di accordi istituzionali; non impone di organizzare attività in ogni caso.
Una scuola può chiedere a un museo un progetto didattico?
Sì, può proporre una collaborazione. La realizzazione può avvenire tramite una convenzione con il responsabile del luogo della cultura, nell’ambito degli accordi previsti dalla norma.
Anche un ente di formazione diverso da una scuola o università può partecipare?
Sì. La norma ammette convenzioni anche con altri istituti di formazione.
Si possono preparare materiali didattici per gli insegnanti?
Sì. Le convenzioni possono riguardare la predisposizione di materiali e sussidi audiovisivi destinati ai docenti e agli operatori didattici.
Le attività devono essere adattate in presenza di persone con disabilità?
Sì. I percorsi e i materiali devono tenere conto delle eventuali esigenze specifiche dovute alla presenza di persone con disabilità.
Capo II — Principi della valorizzazione dei beni culturali